Animalscaretips
- Mikä on suositeltava opetussuunnitelma ja sen esimerkki?
- Mikä on havaittu opetussuunnitelma?
- Miten havaintoja käytetään luokkahuoneessa?
- Mitkä ovat 5 opetussuunnitelmatyyppiä?
- Mitkä ovat 3 opetussuunnitelmatyyppiä?
- Mitkä ovat 11 opetussuunnitelmatyyppiä?
- Kuinka kirjoitat luokkahuonehavainnon?
- Mikä on opetussuunnitelma John Deweyn mukaan?
- Miten koet hyvän opetussuunnitelman, onko opetussuunnitelmasi mielestäsi hyvä Miksi tai miksi ei??
- Mitä eroa on suositellulla ja kirjallisella opetussuunnitelmalla??
Mikä on suositeltava opetussuunnitelma ja sen esimerkki?
Suositeltu opetussuunnitelma on kansallisen tason koulutuksen sidosryhmien laatima opetussuunnitelma. Se on yleisempi ja koostuu yleensä politiikan suuntaviivoista. Se itse asiassa heijastaa "mielipiteiden muokkaajien", kuten poliittisten päättäjien, vaikutusta.
Mikä on havaittu opetussuunnitelma?
Havaittu opetussuunnitelma on mielen opetussuunnitelma – mitä opettajat, vanhemmat ja muut pitävät opetussuunnitelman olevan. Operatiivinen opetussuunnitelma on tarkkailtu opetussuunnitelma siitä, mitä luokkahuoneessa todella tapahtuu tunti toisensa jälkeen. Lopuksi, kokemuksellinen opetussuunnitelma on se, mitä oppijat todella kokevat.
Miten havaintoja käytetään luokkahuoneessa?
Kerää tietoa jokaisen opiskelijan päivittäisistä kokemuksista ja vuorovaikutuksista. Käytä testeistä saatuja tietoja täydentämään havaintosi. Katso, miten lapset hallitsevat taitoja, käsitteitä tai sisältöä. Pyydä oppilaita ajattelemaan ääneen puolestasi, jotta voit tutkia heidän ymmärrystään sisällöstä ja strategioista.
Mitkä ovat 5 opetussuunnitelmatyyppiä?
Opetussuunnitelman viisi perustyyppiä ovat perinteinen, temaattinen, ohjelmoitu, klassinen ja teknologinen. Eniten käytetyt opetussuunnitelmat löytyvät näistä laajemmista luokista.
Mitkä ovat 3 opetussuunnitelmatyyppiä?
Opetussuunnitelma on määritelty: suunniteltuja oppimiskokemuksia aiotuilla tuloksilla samalla kun tiedostetaan mahdollisten ei-toivottujen tulosten tärkeys. Opetussuunnitelmia on kolmenlaisia: (1) eksplisiittinen (ilmoitettu opetussuunnitelma), (2) piilotettu (epävirallinen opetussuunnitelma) ja (3) poissa tai tyhjä (poissuljettu opetussuunnitelma).
Mitkä ovat 11 opetussuunnitelmatyyppiä?
Paperi käsittelee 11 opetussuunnitelmatyyppiä: (1) avoin, eksplisiittinen tai kirjoitettu, (2) sosiaalinen tai yhteiskunnallinen opetussuunnitelma, (3) piilotettu, (4) haamu, (5) tyhjä, (6) retorinen, ( 7) rinnakkainen, (8) vastaanotettu, (9) käytössä oleva opetussuunnitelma, (10) sähköinen ja (11) sisäinen opetussuunnitelma.
Kuinka kirjoitat luokkahuonehavainnon?
Sisällytä mahdollisimman paljon tietoa tarkkailun aikana. Jos tarkkailet lasta luokkahuoneessa, älä keskity vain lapsen käyttäytymiseen; pane merkille luokkahuone, ympäristö ja toiminta, jota he tekivät sinä päivänä.
Mikä on opetussuunnitelma John Deweyn mukaan?
John Dewey määrittelee opetussuunnitelman jatkuvaksi rekonstruktioksi, joka siirtyy oppijan nykyisestä kokemuksesta sellaiseen, jota edustavat organisoidut totuuskappaleet, joita kutsumme tutkimuksiksi… eri tutkimukset… ovat itse kokemusta – ne ovat rodun kokemuksia.
Miten koet hyvän opetussuunnitelman, onko opetussuunnitelmasi mielestäsi hyvä Miksi tai miksi ei??
Hyvä opetussuunnitelma ei ole jäykkä, vaan se mahdollistaa joustavuuden, seurannan ja hallinnon arvioinnin. Sen tulee tarjota riittävästi tilaa ainutlaatuisten taitojen, kiinnostuksen, asenteiden ja arvostuksen kehittämiseen. Sen pitäisi olla psykologisesti järkevää.
Mitä eroa on suositellulla ja kirjallisella opetussuunnitelmalla??
Kirjallinen opetussuunnitelma voi olla (a) yleinen tai (b) aluekohtainen. Yleinen "Suositeltu opetussuunnitelma" kehitetään yleensä kansallisella tasolla ja sitä käytetään erilaisissa koulutusympäristöissä. Toisaalta aluekohtaiset opetussuunnitelmat kehitetään tietylle paikkakunnalle yleensä piirille.
